Đề khảo sát chất lượng giữa kì II môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Phạm Công Bình (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Đề khảo sát chất lượng giữa kì II môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Phạm Công Bình (Có đáp án)

1. PHÒNG GD&ĐT HUYỆN YÊN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II LẠC NĂM HỌC 2023 – 2024 TRƯỜNG THCS PHẠM CÔNG Môn : Ngữ văn Lớp: 6 BÌNH Thời gian làm bài: 60 phút I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn bản sau: Một con quạ đang khát nước. Nó bay rất lâu để tìm nước nhưng chẳng thấy một giọt nước nào. Mệt quá, nó đậu xuống cành cây nghỉ. Nó đứng nhìn quanh và bỗng thấy một cái bình ở dưới một gốc cây. Khi tới gần, nó mới phát hiện ra rằng cái bình có chứa rất ít nước, và nó không thể chạm mỏ đến gần đáy mà uống được. Nó thử đủ cách để thò mỏ được đến mặt nước, nhưng mọi cố gắng của nó đều thất bại. Nhìn chung quanh, quạ thấy những viên sỏi nhỏ nằm lay lắt gần đấy. Lập tức, nó dùng mỏ gắp một viên sỏi thả vào bình. Cứ như vây, nó gắp những viên sỏi khác và tiếp tục thả vào bình. Chẳng bao lâu, nước đã dâng lên đến miệng bình. Giờ thì nó có thể thò nỏ vào để uống nước. Quạ rất vui sướng khi nhìn thấy công sức của mình đã có kết quả. Quạ uống thỏa thích những giọt nước mát ngọt rồi bay lên cây nghỉ ngơi. (Con quạ thông minh – Kho tàng truyện dân gian Việt Nam). Lựa chọn đáp án đúng: Câu 1. Truyện Con quạ thông minh được kể theo ngôi thứ mấy? A. Ngôi thứ nhất số ít B. Ngôi thứ nhất số nhiều C. Ngôi thứ hai D. Ngôi thứ ba. Câu 2. Truyện Con quạ thông minh sử dụng phương thức biểu đạt nào? a. Biểu cảm c. Tự sự b. Nghị luận d. Thuyết minh Câu 3. Câu chuyện Con quạ thông minh được kể bằng lời của nhân vật nào? A. Lời của con quạ. B. Lời của người kể chuyện. C. Lời kể của người giấu mặt. D. Lời của nhân vật tôi. Câu 4. Các cụm từ “ một cái bình, những viên sỏi, những giọt nước” thuộc cụm từ gì? A. Cụm động từ. B. Cụm tính từ. C. Cụm danh từ. D. Cum chủ - vị. Câu 5. Con quạ có được những dòng nước trong lành là nhờ vào những phẩm chất nào?
2. A. Thông minh, mưu trí, cần cù, siêng năng. B. Ngoan ngoãn, hiếu thảo, cần cù, chăm chỉ. C. Thông minh, mưu trí, ỷ lại, tự mãn. D. Tự cao tự đại, siêng năng, dũng cảm. Câu 6. Thành ngữ nào sau đây diễn tả đúng công việc quạ gắp những viên sỏi vào bình có được nước uống? A. Tham thì thâm. B. Có công mài sắt, có ngày nên kim. C. Ngậm đắng nuốt cay. D. Một miếng khi đói bằng một gói khi no. Câu 7. Nhận xét nào sau đây đúng với nội dung truyện Con quạ thông minh? A. Khẳng định sức mạnh của tinh thần đoàn kết giúp con quạ chiến thắng. B. Ca ngợi sự gan dạ dũng cảm của con quạ đã giành chiến thắng. C. Con quạ tự mãn về sự thông minh của nó khi nó tìm được nước uống trong bình. D. Kể về trí thông minh và sự kiên trì, nhẫn nại của con quạ khi tìm nước uống. Câu 8. Dòng nào sau đây nói đúng về bài học rút ra từ câu chuyên Con quạ thông minh? A. Có cố gắng quyết tâm sẽ chiến thắng. B. Khi gặp khó khăn hãy dùng trí thông minh và sự cố gáng nỗ lực của bản thân. Kiên trì để đem đến thành công. C. Ca ngợi con quạ khôn ngoan đã tìm ra dòng nước uống.. D. Khi gặp khó khăn buông xuôi, chán nản vì sợ không đem đến thành công.. Thực hiện yêu cầu: Câu 9. Rút ra bài học mà em tâm đắc nhất sau khi đọc truyện. Vì sao em chọn bài học ấy? Câu 10. Nêu suy nghĩ của em về việc con quạ tìm được dòng nước trong lành để uống. II. VIẾT (4.0 điểm) Đóng vai nhân vật kể lại một câu chuyện cổ tích em yêu thích PHÒNG GD&ĐT HUYỆN HƯỚNG DẪN CHẤM YÊN LẠC ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS PHẠM CÔNG NĂM HỌC 2023– 2024 BÌNH
3. Môn: Ngữ văn Lớp: 6 Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 6,0 1 D 0,5 2 C 0,5 3 B 0,5 4 C 0,5 5 A 0,5 6 B 0,5 7 D 0,5 8 B 0,5 9 - HS nêu được cụ thể bài học (bài học cần hướng vào trọng 1,0 tâm yêu cầu đề, đảm bảo chuẩn mực về đạo đức, pháp luật...) - Giải thích được lí do em lựa chọn bài học ấy. Gợi ý:Bài học tâm đắc: Bên cạnh sự thông minh thì cần có Sự kiên trì ,nỗ lực mới đạt kết quả tốt. Vì: +Kiên trì,nỗ lực là phẩm chất cần tốt đẹp cần có của mỗi người. +Cuộc sống không phải lúc nào cũng suôn sẻ, luôn có những khó khăn.Con người cần có lòng kiên trì,nỗ lực vượt qua khó khăn để thành công +Người kiên trì,nỗ lực luôn được mọi ng yêu mến. 10 - Hs nêu suy nghĩ của bản thân về việc quạ tìm được dòng 1,0 nước trong lành nhờ trí thông minh, biết vượt lên hoàn cảnh và lòng kiên trì nhẫn nại . Gợi ý: Trong câu chuyện mực nước thấp mà cổ bình lại cao làm quạ k uống đc.Quạ đã rất thông minh, kiên trì nhặt những hòn sỏi bỏ vào bình làm mực nước dâng cao vào nó đã uống
4. đc.Hđ của quạ gọi cho ta bài học về trí thông minh, kiên trì trc khó khăn trong cs. II VIẾT 4,0 a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự. 0,25 b. Xác định đúng yêu cầu của đề. 0,25 - Đóng vai nhân vật kể lại câu chuyện cổ tích em yêu thích - Ngôi kể thứ 1 c. Đảm bảo cấu trúc của bài văn kể chuyện - Có đầy đủ các phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. - Cụ thể: Mở bài: Đóng vai nhân vật để giới thiệu về mình và câu chuyện định kể Thân bài: Kể diễn biến của câu chuyện • Sự việc 1: • Sự việc 2: • Sự việc 3: .. Kết bài: Kết thúc câu chuyện và bài học được rút từ câu chuyện d. Chính tả, ngữ pháp: 0,5 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo. 0,5