Đề kiểm tra giữa học kì I môn Lịch sử Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Đồng Cương (Có đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa học kì I môn Lịch sử Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Đồng Cương (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_kiem_tra_giua_hoc_ki_i_mon_lich_su_lop_9_nam_hoc_2024_202.doc
Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì I môn Lịch sử Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Đồng Cương (Có đáp án)
- PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS ĐỒNG CƯƠNG Năm học: 2024 - 2025 MÔN: LỊCH SỬ 9 Thời gian: . phút I. KHUNG MA TRẬN TT Chương/ Nội dung/ Mức độ nhận thức Tổng %, Chủ đề Đơn vị kiến thức điểm Nhận biết Thông Vận Vận dụng (TNKQ) hiểu dụng cao (TL) (TL) (TL) 1. Nước Nga và 17,5% Chương Liên Xô từ năm 1TN 1/2TL 1/2TL 1,75đ 1. THẾ 1918 đến năm GIỚI 1945 TỪ 2.Châu Âu và 5% 1 NĂM nước Mỹ từ 0,5đ 1918 năm 1918 đến 2 TN ĐẾN năm 1945 NĂM 1945 3. Châu á từ 1 TN 1TL 12,5% năm 1918 đến 1,25đ năm 1945 4. Chiến tranh 1 TN 2.5% thế giới thứ 2 0,25đ Chương 1. Phong trào 1TL 7.5% 2. VIỆT dân tộc dân chủ 1TN 0,75đ NAM trong những TỪ năm 1918-1930. NĂM 2. Hoạt động 5% 1918 của Nguyễn Ái 0,5đ 2 ĐẾN Quốc và sự 2TN NĂM thành lập Đảng 1945 Cộng sản Việt Nam Tỉ lệ 20% 15% 10% 5% 50%
- II. BẢN ĐẶC TẢ TT Chương Nội dung Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận /Chủ đề /Đơn vị kiến thức thức Nhận Thông Vận VD biết hiểu dụng cao Phân môn Lịch sử Chương 1. Nước Nga Nhận biết 1. và Liên Xô – Trình bày được những nét THẾ từ năm 1918 chung về nước Nga và Liên Xô 1TN 1/2TL GIỚI đến năm từ 1918 đến 1945. TỪ 1945 Thông hiểu - Trình bày thành tựu và công NĂM cuộc cải cách của Liên Xô. 1918 Vận dụng ĐẾN - Phân tích được điểm tích cực NĂM và hạn chế trong cải cách của 1/2TL 1945 LX 2. Châu Âu Nhận biết 1 và nước Mỹ – Trình bày được những nét từ năm 1918 chung Châu Âu và nước Mỹ từ 2 TN đến năm năm 1918 đến năm 1945 1945 Thông hiểu - Trình bày sự phát triển của nền kinh tế Mĩ và sự ra đời của Quốc tế cộng sản. Vận dụng - Đánh giá được sự phát triển của nền kinh tế Mĩ và ý nghĩa của Quốc tế cộng sản. 3. Châu á từ Nhận biết năm 1918 – Trình bày được những nét 1 TN đến năm chung Châu á từ năm 1918 1945 đến năm 1945. Thông hiểu - Trình bày được tính chất và ý nghĩa của Cách mạng Châu á từ năm 1918 đến năm 1945 Vận dụng 1TL - Đánh giá được PTGPDT Châu á từ năm 1918 đến năm 1945 4. Chiến Nhận biết 1 TN tranh thế – Trình bày hiểu biết về Chiến giới thứ 2 tranh thế giới thứ 2 Thông hiểu – Nêu được những tác động của Chiến tranh thế giới thứ 2 Vận dụng cao Phân tích tác động của Chiến
- tranh thế giới thứ 2 Chương 1. Phong Nhận biết 1TL 2. trào dân tộc – Trình bày được những nét 1TN VIỆT dân chủ chính về Phong trào dân tộc NAM trong những dân chủ trong những năm 2 TỪ năm 1918- 1918-1930 NĂM 1930. Thông hiểu , Vận dụng 1918 Những biểu hiện chứng tỏ sự ĐẾN phát triển của phong trào giải NĂM phóng dân tộc ở châu Á sau 1945 Chiến tranh thế giới thứ nhất. 2. Hoạt Nhận biết động của – Nêu được những Hoạt động Nguyễn Ái của Nguyễn Ái Quốc và sự 2TN Quốc và sự thành lập Đảng Cộng sản Việt thành lập Nam Đảng Cộng Thông hiểu sản Việt Ý nghĩa vai trò của sự thành Nam lập Đảng Số câu/ loại câu 8 câu 1 câu 1câu 1câu TN TL TL TL Tỉ lệ % 20,0% 15,0% 10% 5,0%
- PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS ĐỒNG CƯƠNG Năm học: 2024 - 2025 MÔN: LỊCH SỬ 9 Thời gian làm bài : 45 phút I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Chọn đáp án đúng nhất. (Mỗi câu 0,25 điểm) Câu 1: Đâu không phải thành tựu của Liên Xô về kinh tế trong giai đoạn 1922 đến năm 1945? A. Trở thành cường quốc công nghiệp sau 2 kế hoạch 5 năm xây dựng chủ nghĩa xã hội. B. Giai cấp bóc lột bị xóa bỏ, còn lại giai cấp công nhân và nông dân tập thể. C. Sản xuất công nghiệp chiếm hơn 70% tổng sản phẩm kinh tế quốc dân. D. Sản lượng công nghiệp đứng dầu châu Âu. Câu 2: Thời kì hoàng kim nhất của nền kinh tế Mỹ vào khoảng thời gian nào? A. Thập niên 40 của thế kỉ XX. B. Thập niên 10 của thế kỉ XX. C. Thập niên 30 của thế kỉ XX. D. Thập niên 20 của thế kỉ XX. Câu 3: Hoàn cảnh cơ bản nào sau đây dẫn đến sự ra đời của Quốc tế cộng sản? A. Cao trào cách mạng dâng cao ở các nước thuộc châu Âu dẫn đến sự thành lập các đảng cộng sản ở nhiều nước. B. Chính quyền tư sản đàn áp khủng bố phong trào của quần chúng. C. Những hoạt động tích cực của Lê-nin và Đảng Bôn-sê-vích Nga. D. Quốc tế thứ hai giải tán. Câu 4. Điểm mới trong phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở châu Á từ những năm 20 của thế kỉ XX là gì? A. Giai cấp vô sản trưởng thành và lãnh đạo phong trào cách mạng. B. Chủ nghĩa Mác Lênin được truyền bá rộng rãi. C. Sự kiện minh giữa Đảng Cộng sản và các đảng phái khác để chống chủ nghĩa phát xít. D. Giai cấp tư sản đứng ra tập hợp và lãnh đạo cách mạng. Câu 5. Nhận định nào Đúng nhất về Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945) đối với Lịch sử nhân loại trong thế kỉ XX? A. Cuộc chiến tranh đế quốc phi nghĩa, gây thiệt hại to lớn về người và của cải. B. Gây nhiều đau khổ, mất mát cho nhân loại và thiệt hại lớn nhất về vật chất. C. Cuộc chiến tranh lớn nhất, kéo dài nhất, khốc liệt nhất và tàn phá nặng nề nhất. D. Chiến tranh chứng tỏ các nước không thể điều hòa và giải quyết các mâu thuẫn Câu 6. Vì sao nói cuộc đấu tranh của công nhân Ba Son (8 - 1925) đã “đánh dấu một bước tiến mới của phong trào công nhân Việt Nam”? A. Vì đây là cuộc đấu tranh đầu tiên của công nhân Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất. B. Là cuộc đấu tranh có tổ chức, có quy mô và bước đầu giành được thắng lợi của công nhân Việt Nam. C. Là sự kiện thể hiện giai cấp công nhân Việt Nam đã hướng tới đấu tranh đòi quyền lợi chính trị cho giai cấp mình. D. Là phong trào đấu tranh đầu tiên của giai cấp công nhân do tổ chức Việt Nam Cách mạng Thanh niên tổ chức, lãnh đạo. Câu 7: Ý nào phản ánh chưa đúng về đóng góp của Nguyễn Ái Quốc trong Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản ở Việt Nam đầu 1930? A. Soạn thảo Cương lĩnh Chính trị đầu tiên của Đảng.
- B.Chủ trì hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam . C. Là người tổ chức hội nghị thống nhất các tổ chức Cộng sản để thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. D. Tuyên truyền chủ nghĩa Mác Lênin cho những người cộng sản Việt Nam Câu 8: Vì sao Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời (1930) là bước ngoặt vĩ đại của lịch sử cách mạng Việt Nam? A. Kết thúc thời kì phát triển của khuynh hướng cách mạng dân chủ tư sản. B. Đưa giai cấp công nhân và nông dân lên nắm quyền lãnh đạo cách mạng. C. Chấm dứt tình trạng khủng hoảng về đường lối và giai cấp lãnh đạo. D. Chấm dứt tình trạng chia rẽ giữa các tổ chức chính trị ở Việt Nam II. TỰ LUẬN (3 điểm) Câu 1. (1,5 điểm). Hãy trình bày những thành tựu tiêu biểu của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô (1925-1941). Câu 2. (1,0 điểm). Chỉ rõ những biểu hiện chứng tỏ sự phát triển của phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất. Câu 3. (0,5 điểm). Sưu tầm tư liệu từ sách, báo, internet, hãy kể tên một số thanh niên, trí thức đã tham gia tích cực vào phong trào dân tộc dân chủ (1918-1930). Trách nhiệm của thế hệ trẻ ngày nay để đất nước ngày càng phát triển?
- ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2024 - 2025 MÔN: LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ 9 Thời gian: 90 phút I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án B D A A C B D C II. TỰ LUẬN (3 điểm) Câu Hướng dẫn chấm Điểm Câu 1 - Thành tựu về kinh tế: (1,5 + Từ tháng 12/1925, Liên Xô thực hiện công nghiệp hoá xã hội chủ nghĩa, 0,5 điểm) với trọng tâm là phát triển công nghiệp nặng. Trải qua hai kế hoạch 5 năm (1928-1932, 1933-1937), Liên Xô đã trở thành cường quốc công nghiệp đứng đầu châu Âu và thứ 2 thế giới (sau Mĩ). + Công cuộc tập thể hoá nông nghiệp hoàn thành với quy mô sản xuất 0,25 lớn. - Thành tựu về xã hội, văn hoá, giáo dục: + Cơ cấu giai cấp trong xã hội có sự thay đổi căn bản. Các giai cấp bóc lột 0,25 bị xoá bỏ, chỉ còn lại hai giai cấp lao động là công nhân và nông dân tập thể, cùng tầng lớp trí thức xã hội chủ nghĩa. + Liên Xô đã xoá được nạn mù chữ, xây dựng hệ thống giáo dục thống 0,25 nhất, hoàn thành phổ cập Trung học cơ sở ở các thành phố. + Các lĩnh vực khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, văn học-nghệ thuật 0,25 cũng đạt được nhiều thành tựu to lớn. Câu 2 - Những biểu hiện chứng tỏ sự phát triển của phong trào giải phóng dân (1,0 tộc ở châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất: điểm) + Giai cấp vô sản ở các nước Đông Nam Á từng bước trưởng thành, đã tham gia lãnh đạo phong trào cách mạng. Dưới sự lãnh đạo của Đảng 0,5 Cộng sản, phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc của giai cấp công nhân và nhân dân lao động một số nước đã bùng nổ. Nổi bật là: cuộc khởi nghĩa tại Gia-va và Xu-ma-tơ-ra (1926-1927) ở In-đô-nê-xi-a và cao trào Xô viết Nghệ-Tĩnh (1930-1931) ở Việt Nam + Phong trào dân chủ tư sản cũng có bước tiến rõ rệt so với những năm đầu thế kỉ XX; nhiều chính đảng có tổ chức và ảnh hưởng xã hội rộng lớn 0,25
- đã ra đời như: Đảng Dân tộc ở In-đô-nê-xi-a, Phong trào Tha-kin ở Miến Điện, Liên minh Thanh niên Ma-lay-a ở Mã Lai.... 0,25 + Năm 1945, nhân cơ hội Nhật Bản đầu hàng Đồng minh, nhân dân nhiều nước đã nổi dậy đấu tranh; nhiều nước đã giành chính quyền hoặc giải phóng được phần lớn lãnh thổ, Câu 3 - Một số thanh niên, trí thức đã tham gia tích cực vào phong trào dân tộc (0, 5 dân chủ (1918-1930): Nguyễn Ái Quốc; Trần Phú; Nguyễn Thái Học; 0,25 điểm) Phạm Hồng Thái, 0,25 - Trách nhiệm của thế hệ trẻ.... (HS có thể trình bày ý kiến khác nhau, nếu hợp lý, GV vẫn cho điểm tối đa) Tổng 5,0

