Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 - Bài 6: Luyện từ và câu: Biện pháp so sánh. Đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? - Năm học 2024-2025 - Kiều Thị Bích Đoan

pptx 19 trang tueanh 08/12/2025 3780
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 - Bài 6: Luyện từ và câu: Biện pháp so sánh. Đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? - Năm học 2024-2025 - Kiều Thị Bích Đoan", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tieng_viet_lop_3_bai_6_luyen_tu_va_cau_bien_phap_s.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 - Bài 6: Luyện từ và câu: Biện pháp so sánh. Đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? - Năm học 2024-2025 - Kiều Thị Bích Đoan

  1. ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN VẠN NINH TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN PHƯỚC GIÁO VIÊN: KIỀU THỊ BÍCH ĐOAN
  2. Thứ Sáu ngày 14 tháng 2 năm 2025 Khởi động
  3. TRÒ CHƠI “ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ”
  4. CÂU 1: Vui như tết
  5. Câu 2: Đông như kiến
  6. Câu 3: Đỏ như son
  7. Câu 4: Chạy như bay
  8. Câu 5: Khoẻ như voi
  9. Vui như tết Đông như kiến Đỏ như son Chạy như bay Khoẻ như voi
  10. Thứ Sáu ngày 14 tháng 2 năm 2025 Luyện tập
  11. Thứ Sáu ngày 14 tháng 2 năm 2025 Tiếng Việt: Bài 6: Cây gạo (tiết 3) LTVC: Biện pháp so sánh. Đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? 1. Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh. a. Những sự vật nào được so sánh với nhau? Cây gạo – tháp đèn Búp nõn – ánh nến Bông hoa – ngọn lửa b. Chúng được so sánh với nhau ở đặc điểm gì? * Cây gạo – tháp đèn So sánh về hình dáng. * Bông hoa – ngọn lửa So sánh về màu sắc. So sánh cả về hình dáng * Búp nõn – ánh nến lẫn màu sắc. c. Theo em, câu văn chứa hình ảnh so sánh có gì hay?
  12. Thứ Sáu ngày 14 tháng 2 năm 2025 Tiếng Việt: Bài 6: Cây gạo (tiết 3) LTVC: Biện pháp so sánh. Đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? 1. Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh. 2. Ghi kết quả bài tập 1 vào vở theo mẫu sau: Sự vật 1 Từ so sánh Sự vật 2 cây gạo như tháp đèn khổng lồ bông hoa là ngọn lửa hồng tươi búp nõn là ánh nến trong xanh
  13. Thứ Sáu ngày 14 tháng 2 năm 2025 Tiếng Việt: Bài 6: Cây gạo (tiết 3) LTVC: Biện pháp so sánh. Đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? 3. Quan sát tranh, tìm những sự vật có đặc điểm giống nhau (hình dạng, màu sắc, ). Đặt câu so sánh các sự vật đó với nhau. * M: Mắt mèo tròn như hòn bi ve.
  14. Thứ Sáu ngày 14 tháng 2 năm 2025 Tiếng Việt: Bài 6: Cây gạo (tiết 3) LTVC: Biện pháp so sánh. Đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? 3. Quan sát tranh, tìm những sự vật có đặc điểm giống nhau (hình dạng, màu sắc, ). Đặt câu so sánh các sự vật đó với nhau. Mặt trăng tròn như quả bưởi. Hoa mào gà đỏ rực giống như mào của chú gà trống. Mắt chú mèo tròn như hòn bi ve. Cây nấm xoè tán như chiếc ô đang mở.
  15. Thứ Sáu ngày 14 tháng 2 năm 2025 Tiếng Việt: Bài 6: Cây gạo (tiết 3) LTVC: Biện pháp so sánh. Đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? 4. Cùng bạn hỏi – đáp về địa điểm diễn ra các sự việc trong đoạn văn sau: Trên vòm cây, lũ chim sẻ đang trò chuyện ríu rít. Dưới đất, đám lá khô cuống cuồng chạy, va vào nhau sột soạt. Trước hiên nhà, tấm mành che đung đưa, lách cách. Trong nhà, em bé bé chợt giật mình tỉnh giấc. “Suỵt, im nào!” – Ngọn gió thầm nhắc. Và bỗng dưng tất cả dừng lại thật. (Ngọc Minh) * Lũ chim sẻ đang trò chuyện ở đâu? - Lũ chim sẻ đang trò chuyện trên vòm cây. ** Khi hỏi địa điểm diễn ra sự việc chúng ta phải sử dụng cụm từ: Ở đâu? ở đầu hoặc cuối câu. Khi trả lời câu hỏi: Ở đâu? chúng ta phải sử dụng từ ngữ chỉ địa điểm.
  16. Thứ Sáu ngày 14 tháng 2 năm 2025 Tiếng Việt: Bài 6: Cây gạo (tiết 3) LTVC: Biện pháp so sánh. Đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? HHỎỎII ĐÁPĐÁP TRTRƯỚƯỚCC LLỚỚPP
  17. Thứ Sáu ngày 14 tháng 2 năm 2025 Vận dụng
  18. Thứ Sáu ngày 14 tháng 2 năm 2025 Tiếng Việt: Bài 6: Cây gạo (tiết 3) Củng cố: Hôm nay các em được học những gì? Chúng ta cần làm gì để giữ gìn và xây dựng quê hương ngày càng giàu ,đẹp? Giáo viên giáo dục học sinh Dặn dò cho tiết học sau