Giáo án Âm nhạc Lớp 8 - Học kì 1 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Thu Hường
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Âm nhạc Lớp 8 - Học kì 1 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Thu Hường", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_am_nhac_lop_8_hoc_ki_1_nam_hoc_2021_2022_nguyen_thi.pdf
Nội dung tài liệu: Giáo án Âm nhạc Lớp 8 - Học kì 1 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Thu Hường
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu Ngày giảng: Tiết 1 8/9/2021 Học hát: BÀI MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - HS biết tên tác giả và hát đúng lời ca, giai điệu bài hát Mùa thu ngày khai trường. 2. Kỹ năng: - Học sinh biết thể hiện sắc thái to, nhỏ và thực hành tốt kỹ năng gõ đệm và vận 3. Thái độ: - Qua bài học giáo dục các em tình yêu mái trường, thầy cô và bạn bè; yêu cuộc sống và thiên nhiên tươi đẹp. - Rèn kĩ năng tự học cho HS. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: 1. Giáo viên - Kế hoạch bài học, tư liệu nhạc sĩ Vũ Trọng Tường - Máy tính, máy chiếu, bangt TM, Đàn phím điện tử. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 8, vở ghi. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Tổ chức:sĩ số 8A1......................8A2..............................8A3................. 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu một số quy định chung về môn học. - Kể tên các bài hát đã học trong CT ÂN lớp 7, đặc biệt là bài về chủ đề: Mái trường? 3. Bài mới ( Giới thiệu bài) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động I: 1. Tìm hiểu bài: *Hướng dẫn HS tìm hiểu về nhạc sĩ Vũ - Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường, viết ca khúc Trọng Tường. cho thiếu nhi như. GV giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Vũ + Lời du của mẹ Trọng Tường. + Chị Hằng + Cây bàng mùa hạ - Cho HS quan sát, nghe và cảm Bài hát Mùa thu ngày khai trường viết ở nhận GV trình diễn bài hát Mùa thu giọng Cdur, nhịp 2/4, hình thức 2 đoạn ngày khai trường và nghe qua đĩa nhạc đơn. - GV hướng dẫn HS quan sát bảng phụ - Đoạn 1: tính chất âm nhạc tình cảm, tha để nhận xét bài hát. thiết, sôi nổi hào hứng. Hoạt động II. - Đoạn 2: Tha thiét, đằm thắm và dàn trải * Hướng dẫn HS học bài hát. 2. Học hát bài: - GV cho HS quan sát trên bảng phụ và Mùa thu ngày khai trường. chia câu hát. Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường - Cho HS khởi động giọng mẫu âm mi- a. khởi động giọng bằng mẫu âm Giáo Án Âm nhạc 8 1 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu ma- mê- mô với sắc thái legato và Mi- ma- mê- mô staccato. b. Học lời ca giai điệu. - Hướng dẫn HS học hát theo cách nối Chia thành 6 câu hát nhỏ: móc xích: + Câu 1: Tiến trống trường......xanh lá + GV đàn giai điệu từng câu hát. + Câu 2: Mùa thu sang............mùa thu + Phân tích câu hát và hát mẫu. + Câu 3: Mùa thu ơi...............ước mơ + Bắt nhịp cho HS hát kết hợp sửa hát + Câu 4: Tung bay......................vai em sai cho HS. + Câu 5: Mùa thu ơi..............sách mới + Nối toàn bài. + Câu 6: Tiếng hát ngày...........trời thu - Hướng dẫn HS ôn luyện các kĩ năng c. Củng cố- kiểm tra: nâng cao: - Hát bài hát kết hợp với kỹ năng: + Gõ đệm, đánh nhịp và vận động theo + Thể hiện sắc thái tình cảm bài hát. + Hát hòa giọng và các hình thức đơn ca,song ca, tốp ca + Gõ đệm và vận động theo nhạc. 4. Củng cố: - Gọi từng nhóm HS lên bản thực hành và kết hợp với các kĩ năng nâng cao. - Cho HS tự nhận xét, đánh giá, sửa sai. GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm về kết quả của HS. 5. Hướng dẫn về nhà: - Hát và thể hiện tốt bài hát Mùa thu ngày khai trường, kết hợp kỹ năng gõ đệm, ngân nghỉ chính xác. - Chép bài tập đọc nhạc số 1 vào vở. ****************************************************************** Giáo Án Âm nhạc 8 2 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu Ngày giảng: Tiết 2 15/9/2021 Ôn tập bài hát: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 1 â I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - HS hoàn thiện bài hát Mùa thu ngày khai trường, đọc đúng TĐN số 1. 2. Kỹ năng - Thực hành đọc đúng cao độ, trường độ, tiết tấu bài TĐN số 1. - HS rèn kĩ năng gõ đệm và vận động đơn giản theo bài hát, bài TĐN số 1 3. Thái độ - Qua bài học, giáo dục HS niềm say mê, yêu thích bộ môn nghệ thuật Âm nhạc. - Rèn kĩ năng tự học cho HS. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: 1. Giáo viên - Kế hoạch bài học, tư liệu tham khảo... - Máy tính, máy chiếu, đàn phím điện tử, bangt TM. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 8, vở ghi. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Tổ chức:sĩ số 8A1............................8A2.............................8A3......................... 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu nội dung lời ca và tính chất âm nhạc của bài hát Mùa thu ngày khai trường? 3. Bài mới ( Giới thiệu bài) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động I: 1. Ôn tập bài hát: * Hướng dẫn HS ôn tập bài hát. Mùa thu ngày khai trường. - Cho HS nghe và cảm nhận lại bài hát. Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường. GV chỉ huy cho HS ôn bài theo phần nhạc - Ôn tập lời ca và giai điệu của bài. đệm ghi âm trên đàn. - Thực hiện theo các hình thức tập thể, - GV yổ chức cho HS ôn tập bài hát theo nhóm, tổ, cá nhân. hình thức tập thể, nhóm, cá nhân kết hợp - Luyện tập các kĩ năng nâng cao: các kĩ năng nâng cao: Gõ đệm, hát bè + Gõ đệm theo phách nhịp. canon, hát theo tay chỉ huy. + Vận động phụ họa đơn giản. - Cho 5 nhóm HS lên bảng trình diễn bài hát GV sử mẫu và rút kinh nghiệm cho một số nhóm HS đó và cho điểm. 2. Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Hoạt động II. Trích: Chiếc đèn ông sao *Hướng dẫn HS đọc TĐN số 1. Nhạc và lời: Phạm Tuyên. - GV cho HS quan sát trên bảng phụ và - TĐN số 1 gồm 4 câu, viết ở nhịp chia câu nhạc theo lời ca. 2/4, giọng Cdur. Giáo Án Âm nhạc 8 3 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu - Cho HS luyện tên nốt và thang âm Cdur. - Cao độ: C- D- E- G- A- C - Cho HS luyện cao độ và tiết tấu của bài Hướng dẫn HS đọc nhạc theo cách nối móc xích: - Trường độ: + GV đàn giai điệu từng câu nhạc, phân - tiết tấu: 2/4 tích cao độ, trường độ. - Tính chất của bài đọc rộn ràng, linh + Bắt nhịp, sửa đọc sai cho HS. hoạt, vui tươi, tự hào. + Nối toàn bài. - Hướng dẫn HS ôn luyện các kĩ năng nâng cao: + Ghép lời ca. + Gõ đệm, vận động phụ họa. 4. Củng cố: - Cho từng nhóm HS thể hiện bài hát, bài TĐN số 1 kết hợp với các kĩ năng. - Cho HS tự nhận xét, đánh giá. - GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm. 5. Hướng dẫn về nhà: - Hát và thể hiện tốt bài hát Mùa thu ngày khai trường, kết hợp kỹ năng gõ đệm, ngân nghỉ chính xác. - Đọc nhạc, ghép lời tốt bài TĐN số 1. - Chuẩn bị cho nội dung tiết 3 ****************************************************************** Giáo Án Âm nhạc 8 4 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu Ngày giảng: Tiết 3 22/9/2021 Ôn tập bài hát: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 1 â m Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ TRẦN HOÀN VÀ BÀI HÁT MỘT MÙA XUÂN NHO NHỎ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - HS hoàn thiện bài hát Mùa thu ngày khai trường, và TĐN số 1 2. Kỹ năng - Có kĩ năng gõ đệm và biểu diễn tốt bài hát, gõ đệm và đánh nhịp tốt bài TĐN số1 3. Thái độ - HS nắm được những nét khái quát về thân thế và sự nghiệp của nhạc sĩ Trần Hoàn; xuất sứ , giá tri và nội dung nghệ thuật của bài hát Một mùa xuân nho nhỏ - Rèn kĩ năng tự học cho HS. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: 1. Giáo viên - Kế hoạch bài học, tư liệu bài hát Một mùa xuân nho nhỏ và một số bài hát quen thuộc của nhạc sĩ Trần Hoàn. - Máy tính, máy chiếu, bảng TM, đàn phím điện tử. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 8, vở ghi. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Tổ chức: sĩ số 8A1.................8A2..................8A3................... 2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 2/4 bài TĐN số 1 3. Bài mới ( Giới thiệu bài) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động I: 1. Ôn tập bài hát: * Hướng dẫn HS ôn tập bài hát. Mùa thu ngày khai trường. -Cho HS nghe và cảm nhận lại bài hát Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường - GV chỉ huy cho HS ôn bài theo phần - Ôn tập lời ca và giai điệu của bài. nhạc đệm ghi âm trên đàn. - Luyện tập các kĩ năng nâng cao: - Cho HS ôn bài hát kết hợp các kĩ + Gõ đệm theo phách nhịp. năng nâng cao. + Vận động phụ họa đơn giản. -Kiểm tra, đánh giá cho 1số nhóm HS Hoạt động II. 2. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1 *Hướng dẫn HS ôn tập TĐN số 1. trích: Chiếc đèn ông sao - GV đàn cho HS nghe lại bài TĐN Nhạc và lời: Phạm Tuyên - Cho HS ôn bài theo hình thức cá - Ôn bài kết hợp các kĩ năng gõ đệm ...... nhân, nhóm, tập thể kết hợp với các kĩ năng nâng cao: Giáo Án Âm nhạc 8 5 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu +Đánh nhịp, ghép lời ca, gõ đệm... Hoạt động III: 3. Âm nhạc thường thức: *Hướng dẫn HS tìm hiểu về Nhạc sĩ Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân mùa xuân nho nhỏ nho nhỏ. a. Nhạc sĩ: Trần Hoàn. - Cho HS quan sát ảnh NS Trần Hoàn - Ông tên thật là Nguyễn Tăng Hích (còn có - Cho HS nghe và cảm nhận về một bút danh là Hồ Thuận An) Ông sinh năm số trích đoạn tiêu biểu của ông như: 1928 ở Hải Lăng Quảng Trị, nguyên là Bộ + Sơn nữ ca. trưởng Bộ VHTT. Ông tham gia hoạt động + Lời người ra đi. âm nhạc từ thời kháng chiến chống thực + Giữa mạc tư khoa nghe câu hò VD. dân Pháp. Trong kháng chiến chống Mỹ + Thăm bến nhà Rồng. Ông hoạt động ở chiến trường Trị Thiên HS đọc bài trong SGK và tóm tắt thân Huế và có rất nhiều ca khúc thành công và thế, sự nghiệp của nhạc sĩ. nổi tiếng. Ông được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về VHNT. - Cho HS nghe và cảm nhận giai điệu, b. Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ. tiết tấu, tính chất bài Một mùa xuân - Bài thơ một mùa xuân nho nhỏ của nhà nho nhỏ qua đĩa và trình diễn của GV. thơ Thanh Hải được nhạc sĩ Trần Hoàn - HS đọc thông tin trong SGK sau đó phổ nhạc năm 1980; bài hát mang chất liệu tóm tắt cấu trúc, nội dung giá trị nghệ trữ tình dân ca Huế ví như một bức tranh thuật của bài hátvà ghi lại các nét xuân đầm ám và tràn đầy tình cảm. Bài hát chính vào vở. GV tóm tắt và kết luận được viết ở hình thức 2 đoạn đơn, nhịp 6/8 với giai điệu phóng khoáng, trong sáng và sâu lắng... 4. Củng cố - Cho từng nhóm HS thể hiện bài hát, bài TĐN số 1 kết hợp với kĩ năng nâng cao - GV tổ chức trò chơi âm nhạc: Nghe nhạc đoán và hát câu hát bất kỳ trong bài hát Mùa thu ngày khai trường - Cho HS tự nhận xét, đánh giá. GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm. 5. Hướng dẫn về nhà: - Hoàn thiện bài học trên lớp và làm bài tập SGK - Đọc và ghi nhớ lại bài ÂNTT - Chuẩn bị cho nội dung tiết 4 ****************************************************************** Giáo Án Âm nhạc 8 6 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu Ngày giảng: Tiết 4 29/9/2021 Học hát: BÀI LÍ DĨA BÁNH BÒ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Giúp HS có một số hiểu biết về dân ca, làm quen với hát Dân ca; thuộc lời ca, giai điệu của bài hát Lí dĩa bánh bò 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng gõ đệm và vận động đơn giản, phù hợp theo bài hát 3. Bài học: -HS được nghe trích đoạn một số làn điệu dân ca Nam Bộ tiêu biểu, qua đó thấy được vẻ đẹp của nghệ thuật, tự hào về truyền thống, bản sắc VH riêng của VHNT. - Rèn kĩ năng tự học cho HS. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: 1. Giáo viên - Kế hoạch bài học, tư liệu về tranh ảnh sinh hoạt văn hóa dân gian - Máy tính, máy chiếu, bảng TM,đàn phím điện tử. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 8, vở ghi. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Tổ chức: sĩ số 8A1.................8A2.................8A3.................... 2. Kiểm tra bài cũ: - Biểu diễn bài hát Mùa thu ngày khai trường, đọc TĐN số1 kết hợp vận động. - Kể tên những sáng tác quen thuộc của nhạc sĩ Trần Hoàn. 3. Bài mới (Giới thiệu bài) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động I: 1. Tìm hiểu bài: *Hướng dẫn HS tìm hiểu bài hát. - Lí là những khúc hát dân gian chiếm - Cho HS quan sát trên bản đồ hành chính vị trí quan trọng trong sinh hoạt inh VN để biết được vị trí vùng ĐB Nam Bộ. thần của đồng bào Trung Nam bộ. Đó - Cho HS quan sát trên ảnh để biết được là những ca khúc ngăn gọn, súc tích cảnh sinh hoạt VHDG của đồng bào Nam và có cấu trúc mạch lạc thường được Bộ đồng thời kể tên những bài Lí đã được hình thành từ những câu thơ lục bát. học từ cấp mầm non, tiểu học đến nay. - Lí dĩa bánh bò có giai điệu vui tươi, - GV hướng dẫn cho HS nắm được khái lời ca hóm hỉnh và dược hình thành từ niệm Lí 2 câu thơ: -Cho HS nghe và cảm nhận ban đầu về bài Hai tay bưng đĩa bánh bò Lí dĩa bánh bò. Giấu cha, giấu mẹ cho trò đi thi. Hoạt động II. 2. Học hát bài: Lý dĩa bánh bò * Hướng dẫn HS học bài hát. Dân ca Nam Bộ - GV cho HS quan sát trên bảng phụ và a. khởi động giọng bằng mẫu âm Giáo Án Âm nhạc 8 7 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu chia câu hát. - Mi, ma, mê, mô - Cho HS khởi động giọng mẫu âm mi- ma- b. Học lời ca giai điệu. mê- mô với sắc thái Legato Chia thành 4 câu hát nhỏ: - Hướng dẫn HS học hát theo cách nối móc + Câu 1: Hai tay....................bánh bò xích: + Câu 2: Giấu cha.................cho trò + GV đàn giai điệu từng câu hát. + Câu 3: i i i trò....................i i i trò + Phân tích câu hát và hát mẫu + Câu 4: Tình tính tang............i i i i i i + Bắt nhịp cho HS hát kết hợp sửa hát sai c. Củng cố- kiểm tra: cho HS. - Học lời ca và giai điệu của bài. + Nối toàn bài. - Luyện tập các kĩ năng nâng cao: - Hướng dẫn HS ôn luyện các kĩ năng nâng + Gõ đệm theo phách nhịp. cao: + Vận động phụ họa đơn giản. + Thể hiện sắc thái tình cảm + Hát hòa giọng và các hình thức đơn ca,song ca, tốp ca + Gõ đệm, vận động phụ họa theo bài hát 4. Củng cố: - Cho từng nhóm HS thể hiện bài hát kết hợp với các kĩ năng nâng cao của bài - Cho HS tự nhận xét, đánh giá, sửa sai. - GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm về kết quả học tập của HS 5. Hướng dẫn về nhà: - Hát tốt bài hát Lí dĩa bánh bò, kết hợp kỹ năng gõ đệm, ngân nghỉ đúng phách. - Làm bài tập SGK và chép bài tập đọc nhạc số 2 vào vở. ****************************************************************** Giáo Án Âm nhạc 8 8 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu Ngày giảng: Tiết 5 6/10/2021 Ôn tập bài hát: LÝ DĨA BÁNH BÒ Nhạc lý: GAM THỨ, GIỌNG THỨ Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 2 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - HS hoàn thiện bài hát Lí cây đa, đọc đúng TĐN số 2. Nắm được khái niệm, cấu tạo, tính chất và vận dụng nhịp 4/4 vào bài TĐN. 2. Kỹ năng - HS rèn kĩ năng gõ đệm và vận động đơn giản theo bài hát, bài TĐN số 2 3. Bài học - Qua bài học, giáo dục HS niềm say mê, yêu thích bộ môn nghệ thuật Âm nhạc. - Rèn kĩ năng tự học cho HS II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: 1. Giáo viên - Kế hoạch bài học - Đàn phím điện tử, máy tính, máy chiếu, bảng TM. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 7, vở ghi. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Tổ chức: sĩ số 8A1.................8A2....................8A3............. 2. Kiểm tra bài cũ: - Hát tập thể kết hợp gõ phách bài hát Lí dĩa bánh bò - Bài chép TĐN số 2. - Nhắc lại đôi nét về Hội Lim và nhgệ thuật hát Quan họ 3. Bài mới ( Giới thiệu bài) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động I: 1. Ôn tập bài hát: * Hướng dẫn HS ôn tập bài hát. Lý dĩa bánh bò - Cho HS nghe và cảm nhận lại bài hát. Dân ca Nam Bộ GV tổ chức, hướng dẫn HS ôn tập lại bài hát theo hình thức tập thể, tổ, nhóm và cá - Ôn tập lời ca và giai điệu của bài. nhân kết hợp các kĩ năng nâng cao: Gõ - Luyện tập các kĩ năng nâng cao: đệm, hát bè canon, hát theo tay chỉ huy + Gõ đệm theo phách, nhịp. - Cho 5 nhóm HS lên biểu diễn bài hát, + Vận động phụ họa đơn giản. GV sửa mẫu. Hoạt động II. 2. Nhạc lí: Gam thứ- giọng thứ HD HS hiểu về gam moll, giọng moll. a. Khái niệm: - Cho HS nhắc lại cấu tạo của gam dur; - Gam moll là hệ thống 7 bậc, hình quan sát và nhận xét cấu tạo của gam thành trên công thức cung và nửa cung: moll; phân biệt sự khác nhau giữa gam moll và gam dur. Giáo Án Âm nhạc 8 9 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu - Cho HS nghe và cảm nhận về tính chất - Giọng moll có âm chủ đồng thời là gam Amoll; trích đoạn một số ca khúc viết tên của giọng, giai điệu được xây dựng ở giọng moll trên các bậc âm của gam moll - GV giới thiệu gam Amoll, cho HS rút ra KN về gam moll, giọng moll,GV kết luận Hoạt động III. 3. Tập đọc nhạc: TĐN số *Hướng dẫn HS đọc TĐN số 2. Trích: Trở về Surientô - GV cho HS quan sát trên bảng phụ và Bài hát I- ta- li- a chia câu nhạc theo lời ca. - TĐN số 2 gồm 4 câu, nhịp 3/4 giọng - Cho HS luyện tên nốt và thang âm Amoll Amoll - Cho HS luyện cao độ và tiết tấu của bài - Cao độ: (La, xi, đô, rê, mi, fa) - Hướng dẫn HS đọc nhạc theo cách nối A- H- C-D-E- F móc xích: + GV đàn giai điệu từng câu nhạc, phân - Trường độ: tích cao độ, trường độ. - Tiết tấu: 3/4 o o o o o o o o + Bắt nhịp, sửa đọc sai cho HS. - Tính chất của bài đọc vừa phải, nhẹ + Nối toàn bài. nhàng. - Hướng dẫn HS ôn luyện các kĩ năng nâng cao: + Ghép lời ca, gõ đệm, vận động phụ họa. 4. Củng cố - Cho từng nhóm HS thể hiện bài hát, bài TĐN số 2 kết hợp với các kĩ năng nâng cao - Cho HS tự nhận xét, đánh giá, sửa sai. GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm. 5. Hướng dẫn về nhà: - Hoàn chỉnh bài trên lớp- Làm bài tập SGK - Chuẩn bị cho nội dung tiết 6. Đọc trước bài Âm nhạc thường thức. ****************************************************************** Giáo Án Âm nhạc 8 10 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu Ngày giảng: Tiết 6 13/10/2021 Ôn tập bài hát: LÍ DĨA BÁNH BÒ Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN 2 Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ HOÀNG VÂN VÀ BÀI HÁT HÒ KÉO PHÁO I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức. - HS hoàn thiện bài hát Lí dĩa bánh bò, và TĐN số 2 2. Kỹ năng. - Có kĩ năng gõ đệm và biểu diễn tốt bài hát, gõ đệm và đánh nhịp tốt bài TĐN số2 3. Thái độ. - HS nắm được những nét khái quát về thân thế và sự nghiệp của nhạc sĩ Hoàng Vân; xuất sứ , giá trị và nội dung nghệ thuật của bài hát Hò kéo pháo. - Rèn kĩ năng tự học cho HS II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: 1. Giáo viên - Kế hoạch bài học, tư liệu bài hát Hò kéo pháo của nhạc sĩ Hoàng Vân - Đàn phím điện tử, máy tính, máy chiếu, bảng TM. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 8, vở ghi. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Tổ chức:sĩ số 8A1.................8A2................8A3................. 2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 2/4 bài TĐN số 2 3. Bài mới ( Giới thiệu bài) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động I: 1. Ôn tập bài hát: * Hướng dẫn HS ôn tập bài hát. Lý dĩa bánh bò - Cho HS nghe, cảm nhận lại bài hát. Dân ca Nam Bộ - GV tổ chức, hướng dẫn HS ôn tập lại bài hát theo hình thức tập thể, tổ, nhóm - Ôn tập lời ca và giai điệu của bài. và cá nhân kết hợp các kĩ năng nâng - Luyện tập các kĩ năng nâng cao: cao: Gõ đệm, hát bè canon, hát theo tay + Gõ đệm theo phách, nhịp. chỉ huy + Vận động phụ họa đơn giản. - Cho 5 nhóm HS lên biểu diễn bài hát, GV sửa mẫu. Hoạt động II. 2. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2 *Hướng dẫn HS ôn tập TĐN số 2. trích: Trở về Suriento - GV đàn cho HS nghe lại bài TĐN Bài hát: I- ta- li- a - Cho HS ôn bài theo cá nhân, nhóm, - Ôn bài kết hợp các kĩ năng gõ đệm và tập thể với các kĩ năng nâng cao: đánh nhịp. Giáo Án Âm nhạc 8 11 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu +Đánh nhịp, ghép lời ca. + Gõ đệm, vận động phụ họa. Hoạt động III: 3. Âm nhạc thường thức: *Hướng dẫn HS tìm hiểu về nhạc sĩ a. Nhạc sĩ Hoàng Vân Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo Ông tên thật là Lê Văn Ngọ ( còn cóp Cho HS quan sát ảnh nhạc sĩ Hoàng bút danh là Y Na) sinh năm 1930 tại Hà Vân đồng thời nghe và cảm nhận về nội. một số trích đoạn tiêu biểu của ông: Ông tham gia hoạt động âm nhạc từ + Quảng Bình quê ta ơi thời kháng chiến chống thực dân Pháp từ + Tình ca Tây Nguyên lúc còn nhỏ. Hoàng Vân có rất nhiều bài + Bài ca xây dựng hát nổi tiếng, đặc biệt ông còn có mệnh + Ca ngợi Tổ Quốc danh là “nhạc sĩ tuổi thơ với rất nhiều ca + Em yêu trường em khúc hay dược các em thiếu nhi yêu thích. + Mùa hoa phượng nở... Ông được nhà nước trao tặng giải HS đọc bài trong SGK và tóm tắt thân thưởng Hồ Chí Minh về VHNT. thế, sự nghiệp của nhạc sĩ. b. Bài hát: Hò kéo pháo - Cho HS nghe và cảm nhận giai điệu, Bài hát Hò keo pháo ra đời trong thời tiết tấu, tính chất bài Hò kéo pháo qua kì kháng chiến chống thực dân Pháp khi đĩa và trình diễn của GV. ông trực tiếp tham gia chiến dịch Điện - HS đọc thông tin trong SGK sau đó Biên Phủ và được chứng kiến mọi diễn tóm tắt cấu trúc, nội dung giá trị nghệ biến của địch, những gian nan vất vả của thuật của bài hát ghi lại các nét chính bộ đội vượt qua dốc núi chiếm lĩnh trận vào vở. GV tóm tắt và kết luận địa. Chính điều ấy đã thôi thúc nhạc sĩ viết nên ca khúc này. 4. Củng cố - Cho các nhóm HS lên bảng thực hành bài hát, bài TĐN số 2 kết hợp với kĩ năng - Cho HS tự nhận xét, đánh giá. GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm. 5. Hướng dẫn về nhà: - Hoàn chỉnh bài học trên lớp, làm bài tập SGK - Chuẩn bị cho nội dung ôn tập tiết 7 ****************************************************************** Giáo Án Âm nhạc 8 12 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu Ngày giảng: Tiết 7 19/10/2021 ÔN TẬP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hệ thống hóa kiến thức đã học để chuẩn bị cho kiểm tra đánh giá kết quả kiểm tra 1 tiết. 2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng chính xác, thái độ nghiêm túc trong học tập. 3. Thái độ: - Qua bài học, giáo dục HS niềm say mê, yêu thích bộ môn nghệ thuật Âm nhạc II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: 1. Giáo viên - Kế hoạch bài học, tư liệu nội dung ôn tập. - Đàn phím điện tử, máy tính, máy chiếu, bảng TM. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 8, vở ghi. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Tổ chức:sĩ số 8A1.................8A2................8A3................. 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu tóm tắt tiểu sử nhạc sĩ Hoàng Vân 3. Bài mới ( Giới thiệu bài) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động I: 1. Ôn tập bài hát: *Hướng dẫn HS ôn tập các bài hát + Mùa thu ngày khai trường - Cho HS nghe và cảm nhận lại 2 bài hát. Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường - Hướng dẫn HS khởi động giọng (luyện + Lí dĩa bánh bò mẫu âm theo đàn) Dân ca Nam Bộ. - GV tổ chức, hướng dẫn HS ôn tập lại 2 * Khởi động giọng bài hát theo hình thức tập thể, tổ, nhóm Mẫu âm: Mi- ma- mê- mô và cá nhân kết hợp với các kĩ năng nâng cao: - Ôn tập lời ca và giai điệu của bài. + Gõ đệm hát theo nhạc đàn. - Luyện tập với các kĩ năng nâng cao: + Hát theo tay chỉ huy. Biểu diễn kết hợp gõ đệm theo phách, - Cho vài nhóm HS lên bảng trình diễn nhịp. bài hát, GV sửa mẫu. Hoạt động II. 2. Ôn tập Tập đọc nhạc : * Hướng dẫn HS ôn TĐN số1 và số 2. + TĐN số 1: - Cho HS nghe và nhớ lại 2 bài TĐN Trích: Chiếc đèn ông sao - Hướng dẫn HS khởi động giọng (đọc Nhạc và lời: Phạm Tuyên thang âm Cdur) + TĐN số 2: - GV tổ chức, hướng dẫn HS ôn tập lại 2 Trích: Trở về Surientô TĐN theo hình thức tập thể, nhóm và cá Bài hát I- ta- li- a Giáo Án Âm nhạc 8 13 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu nhân kết hợp với các kĩ năng nâng cao: - Ôn tập bài TĐN có ghép lời ca. + Đọc nhạc, ghép lời ca. - Luyện tập với các kĩ năng nâng cao: + Gõ đệm, vận động phụ họa. + Gõ đệm theo phách, nhịp. - Cho vài nhóm HS lên bảng trình diễn + Biểu diễn. bài hát, GV sửa mẫu. Hoạt động III. 3. Ôn tập nhạc lí: Gam thứ- giọng thứ * Hướng dẫn HS ôn tập nhạc lí. a. Khái niệm: - GV nêu câu hỏi ôn tập và phát phiếu - Gam moll là hệ thống 7 bậc, hình học tập cho các nhóm HS. thành trên công thức cung và nửa cung: ? Gam moll, giọng thứ, cấu tạo giọng của nó? - Cho HS lên bảng làm bài tập, dưới lớp - Giọng moll có âm chủ đồng thời là tên chia nhóm hoàn thành phiếu học tập. của giọng, giai điệu được xây dựng trên các bậc âm của gam moll - GV cùng HS nhận xét, chữa bài 4. Củng cố: - Tác giả của 2 bài hát Mùa thu ngày khai trường và Lí dĩa bánh bò? Nội dung của 2 bài hát đó? - Bài TĐN số 1, 2 có những kí hiệu nào về gam, giọng moll? Đánh nhịp bài TĐN số 2 5. Hướng dẫn về nhà: - Ôn tập các nội dung đã học để giờ sau kiểm tra 1 tiết. ****************************************************************** Giáo Án Âm nhạc 8 14 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu Ngày giảng: Tiết 8 27/10/2021 KIỂM TRA GIỮA KÌ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Kiểm tra, đánh giá HS nửa học kì I. - HS thực hành kiểm tra nghiêm túc, trung thực và đạt kết quả cao. 2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng chính xác, thái độ nghiêm túc trong học tập. 3. Thái độ: - Qua bài học, giáo dục HS niềm say mê, yêu thích bộ môn nghệ thuật Âm nhạc. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: 1. Giáo viên - Kế hoạch bài học. Đàn phím. Câu hỏi kiểm tra (thực hành) 2. Học sinh: - Chuẩn bị kiến thức âm nhạc. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Tổ chức: sĩ số 8A1.................8A2................8A3 2. Kiểm tra bài cũ: Nêu yêu cầu đối với giờ kiểm tra. 3. Bài mới (Giới thiệu bài) KIỂM TRA 1 TIẾT HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT I. Thực hành: XL: Đ I. Thực hành: 1. Thực hành hát: 1. Thực hành hát: - Em hãy chọn và hát một trong 2 bài - HS: Hát thuộc lời, hát to trôi chảy, rõ hát dưới đây? ràng, thể hiện đúng sắc thái, phong cách rõ * Mùa thu ngày khai trường. (Nhạc và ràng. lời: Vũ Trọng Tường). 2. TĐN: - Đọc đúng cao độ và trường độ * Lí dĩa bánh bò (Dân ca Nam Bộ) , thể hiện đúng giai điệu. 2. Bốc thăm tập đọc nhạc *TĐN số 1: - Chiếc đeng ông sao (Nhạc và lời: Phạm Tuyên) *TĐN số 2: -Trở về Su-ri-en-tô (Bài hát I-ta-li-a) ( Ghi chú: Cho HS tự bốc thăm một ( Ghi chú: Cho HS tự bốc thăm một trong hai nội dung, HS có năng khiếu thì trong hai nội dung, HS có năng khiếu cho thi hát, HS năng khiếu hạn chế thì thì cho thi hát, HS năng khiếu hạn cho đọc Tập đọc nhạc) chế thì cho đọc Tập đọc nhạc) Giáo Án Âm nhạc 8 15 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu 4. Củng cố: - GV cho HS nhận xét chéo nhóm. GV đánh giá xếp loại. 5. Hướng dẫn về nhà: - Chép bài hát Tuổi hồng - Chuẩn bị nội dung tiết 9 ******************************************************************** Giáo Án Âm nhạc 8 16 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu Ngày giảng: Tiết 9 3/11/2021 Học hát: BÀI TUỔI HỒNG I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - HS biết tên tác giả và hát đúng lời ca, giai điệu bài hát Tuổi hồng 2. Kỹ năng: - Học sinh biết thể hiện sắc thái to, nhỏ và thực hành tốt kỹ năng gõ đệm và vận động 3. Thái độ: - Qua bài học giáo dục các em tình yêu mái trường, thầy cô và bạn bè; yêu cuộc sống và thiên nhiên tươi đẹp. - Rèn kĩ năng tự học cho HS. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: 1. Giáo viên - Kế hoạch bài học, tư liệu nhạc sĩ Trương Quang Lục - Đàn phím điện tử, máy tính, bảng TM. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 8, vở ghi. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Tổ chức: sĩ số 8A1..............8A2................8A3.................... 2. Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét , đánh giá và rút kinh nghiệm bài kiểm tra 1 tiết 3. Bài mới ( Giới thiệu bài) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động I: 1. Tìm hiểu bài: *Hướng dẫn HS tìm hiểu về nhạc sĩ - Nhạc sĩ Trương Quang Lục sinh năm Trương Quang Lục. 1933, quê ở Quảng Ngãi. Ông là hội viên GV giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ hội nhạc sĩ VN và đồng thời là hội viên Trương Quang lục hội nhà báo VN. Là cán bộ tập kết ra Bắc năm 1954; sau - Cho HS quan sát, nghe và cảm khi thống nhất đất nước, ông chuyển vào nhận GV trình diễn bài hát Tuổi hồng công tác tại thành phố Hồ Chí Minh. và nghe qua đĩa nhạc Ngoài các sáng tác thành công trong lĩnh - GV hướng dẫn HS quan sát bảng vực ca khúc, ông còn viết rất nhiều bài hát phụ để nhận xét bài hát. thiếu nhi nổi tiếng. Bài hát Tuổi hồng viết ở giọng Ddur, nhịp 2/4, hình thức 2 đoạn đơn. Gồm có 2 lời ca - Đoạn 1: Mô tả bước chân các em nhỏ trên đường đến trường - Đoạn 2: Diễn tả niềm vui của các em Giáo Án Âm nhạc 8 17 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu Hoạt động II. 2. Học hát bài: Tuổi hồng * Hướng dẫn HS học bài hát. Nhạc và lời: Trương Quang lục - GV cho HS quan sát trên bảng phụ a. khởi động giọng bằng mẫu âm và chia câu hát. Mi- ma- mê- mô - Cho HS khởi động giọng mẫu âm b. Học lời ca giai điệu. mi- ma- mê- mô với sắc thái legato Chia thành 6 câu hát nhỏ: và staccato. + Câu 1: Vui sao.............ngày ngày - Hướng dẫn HS học hát theo cách + Câu 2: Tuổi hồng.............chim bay nối móc xích: + Câu 3: Tuổi hồng .............cành lá + GV đàn giai điệu từng câu hát. + Câu 4: Tuổi hồng ...............rực lên + Phân tích câu hát và hát mẫu. + Câu 5: La la la.................ước mơ + Bắt nhịp cho HS hát kết hợp sửa + Câu 6: La la la...............tuổi hồng ơi hát sai cho HS. Lời 2 tương tự + Nối toàn bài. c. Củng cố- kiểm tra: - Hướng dẫn HS ôn luyện các kĩ năng - Hát bài hát kết hợp với kỹ năng: nâng cao: + Thể hiện sắc thái tình cảm + Gõ đệm, đánh nhịp và vận động + Hát hòa giọng và các hình thức đơn theo bài hát. ca, song ca, tốp ca + Gõ đệm và vận động theo nhạc. 4. Củng cố: - Gọi từng nhóm HS lên bản thực hành và kết hợp với các kĩ năng nâng cao. - Cho HS tự nhận xét, đánh giá, sửa sai. GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm về kết quả của HS. 5. Hướng dẫn về nhà: - Hát và thể hiện tốt bài hát Tuổi hồng, kết hợp kỹ năng gõ đệm, ngân nghỉ chính xác. - Chép bài tập đọc nhạc số 3 vào vở. ****************************************************************** Giáo Án Âm nhạc 8 18 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu Tiết 10 Ngày giảng: Nhạc lý: GIỌNG SONG SONG, GIỌNG LA THỨ HÒA THANH 11/11/2021 Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 3 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - HS đọc đúng TĐN số 3. Nắm được khái niệm, cấu tạo, tính chất của giọng song song, giọng la thứ hòa thanh. 2. Kỹ năng - HS rèn kĩ năng gõ đệm và vận động đơn giản theo bài hát, bài TĐN số 3 3. Bài học - Qua bài học, giáo dục HS niềm say mê, yêu thích bộ môn nghệ thuật Âm nhạc. - Rèn kĩ năng tự học cho HS. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: 1. Giáo viên - Kế hoạch bài học, Giáo án. - Đàn phím điện tử, máy tính, máy chiếu, bảng TM. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 8, vở ghi. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Tổ chức: sĩ số 8A1.................8A2.................8A3.................... 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu nội dung lời ca và tính chất âm nhạc của bài hát Tuổi hồng, bài chép TĐN số 3. 3. Bài mới ( Giới thiệu bài) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động I. 1 . Nhạc lí: * Hướng dẫn HS nhận biết về giọng Giọng // và giọng Amoll hòa thanh song song, giọng la thứ hòa thanh a. Giọng song song: Là cặp giọng dur - Cho HS nhắc lại cấu tạo của gam dur, và moll cùng có chung hóa biểu. VD: gam moll; thứ tự 4 hóa biểu ở hệ thống Cdur - A moll (không dấu hóa) dấu # và b Fdur - Dmoll (mọt dấu b) - Cho HS quan sát cặp giọng // và rút ra Gdur - Emoll (mọt dấu #) nhận xét – GV kết b. Giọng la thứ hòa thanh: Là giọng - Cho HS quan sát , nghe và cảm nhận thúe có bậc 7 nâng lên 1/2c so với về tính chất gam Amoll hòa thanh; trích giọng Amoll đoạn một số ca khúc viết ở giọng moll - GV giới thiệu gam Amoll, cho HS rút ra KN về gam Amoll hòa thanh. GV Kluận Hoạt động II. 2. Tập đọc nhạc: TĐN số 3 *Hướng dẫn HS đọc TĐN số 3. Trích: Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót - GV cho HS quan sát trên bảng phụ và Nhạc: Ba Lan chia câu nhạc theo lời ca. Đặt lời: Hoàng Anh Giáo Án Âm nhạc 8 19 Năm học 2021 - 2022
- Nguyễn Thị Thu Hường Tổ KHXH Trường THCS Liên Châu - Cho HS luyện tên nốt và thang âm - TĐN số 3 gồm 4 câu, nhịp 3/4 giọng Amoll hòa thanh Amoll hòa thanh - Cho HS luyện cao độ và tiết tấu của bài - Cao độ: (La, xi, đô, rê, mi, sol#) - HDHS đọc nhạc với cách nối móc xích: - Trường độ: + GV đàn giai điệu từng câu nhạc, - Tiết tấu: 3/4 phân tích cao độ, trường độ. - Tính chất của bài đọc vừa phải, nhẹ + Bắt nhịp, sửa đọc sai cho HS. nhàng. + Nối toàn bài. - Hướng dẫn HS ôn luyện các kĩ năng nâng cao: + Ghép lời ca, gõ đệm, VĐPH 4. Củng cố - Cho từng nhóm HS lên bảng thể hiện bài hát, bài TĐN số 3 kết hợp với các kĩ năng nâng cao. Phân biệt điểm khác nhau giữ Amoll tự nhiên và Amoll hòa thanh? - Cho HS tự nhận xét, đánh giá, sửa sai. GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm về kết quả học tập của HS. 5. Hướng dẫn về nhà: - Hoàn chỉnh bài trên lớp- Làm bài tập SGK - Chuẩn bị cho nội dung tiết 11. Đọc trước bài Âm nhạc thường thức. ****************************************************************** Giáo Án Âm nhạc 8 20 Năm học 2021 - 2022

